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优秀大学生先进事迹材料范文

2020-05-21 15:10:16 来源网站:巴哥网 本文移动端:优秀大学生先进事迹材料范文

  优秀大学生先进事迹材料范文

  一、个人基本情况
  xxx,女,汉族,X人,19xx年x月出生,共青团员,家庭经济困难学生,为国家励志奖学金获得者,曾担任20xx级朋辈导师一职,现任教育系xx一班班长一职。
  在几年的大学中,xx同学深感父母赚钱供养自己上学的辛苦与不易,过着简单朴素的生活,而就是这简单的生活造就了她勤劳踏实的品质,也磨练了她坚强的意志,以饱满地热情投入在大学生活中。
  在此期间,她不仅积极地学习文化知识,荣获了“师范类一等专业奖学金”,“禁毒征文二等奖”,而且积极参与各种文体活动,并且都取得了优异的成绩,获得了校园定向跑比赛普系女子组第二名,女子篮球赛普系组第二名等奖项。在大三实习时因为所去的学校人数少,主动担任了美术老师、书法老师、毽球组指导老师、三年级数学老师多科目老师,表现优秀被小组推选为“优秀实习生”。
  在大学的最后一年,她勇于追求自己的梦想,走上了考研这条路,而且她勇于突破自己,进行了跨考,她自己调侃说:自己真傻,竟然要从文科专业跨考理科专业。但在我们看来,这个傻正是她的一种人格魅力:对爱的一种执着。并且与此同时她还准备在大学的最后一年去进行一次兵检,她说这是她的最后一次机会,她想试一试。
  二、个人事迹
  1、关心他人、服务师生,努力争做优秀大学生
  在大学期间,xx同学担任了班长一职,工作认真负责,班长的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变,并努力创建优良的班风学风,为此,xx同学做了很多的工作,积极开展班级建设,一有时间便去老师办公室“取经”,有工作通知也不只是在班级群里发冷冰冰的语言,她更多的是走进每一个宿舍讲清楚工作要求,与此同时也能更好的了解每个同学,这样她根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,让班级的每个同学都团结在一起,组成了一个温暖的大家庭。这样班风的建设才让班级在比赛中为了集体努力,获得了手语操比赛第四名的好成绩。
  在20xx年新生入学之际,xx同学成为了20xx级小学教育三班的朋辈导师,在军训期间,坚持陪同学们军训,也在那时她成为了她们的好朋友,而不是高高在上的“长辈”。不论什么时候,她总把她们当成自己的孩子,新生们犯了错总有她先在老师那边承担,再到班级中给她们讲道理,告诉她们如何适应大学生活,告诉她们你们应该做什么,事无巨细地从生活,学习上关心她们,新生们都亲切地叫她“哥哥”。她始终记得当初朋辈导师面试时老师问她的问题:学校在准备进行“百团大战”的班级建设,你觉得怎样才能使你所管理的班级脱颖而出呢?当时她回答:一个班级要有它的特色文化才能让它在一堆班级里闪耀出光芒。这也是她一直践行的管理原则,在班级中逐步创造出属于自己班级的文化。
  2、用爱心感恩社会,积极参加社会实践活动
  除了连任了四年的班长,xx同学还在20xx年曾担任学生社团“一米阳光关爱儿童协会”的社长一职,20xx年她怀着期待走进大学生活,也就在这时她进入了这个充满爱的社团。她做这一份工作只是热爱,也是这份热爱,让她一直投身于爱心公益活动,一点一滴地为社会奉献光和热,鸣谦小学是她经常支教的地方,主要的支教内容是体育和美术,每次支教之前都会做好准备,因为在传统的观念里美术和体育算不上受重视的课,那把学生管理好,教授好这节课他们应该学习的知识就是一个难点,所以她一直在探索,把美术课上成课内与课外结合的方式,不让学生拘泥于小小的课堂中,用他们的眼睛观察要画的内容,用身边的事物拼成自己想要的世界。在大二快结束的时候,在把这个支教讲台交给下一个满腔热血的学妹学弟时,她一遍一遍地叮嘱注意事项,告诉他们上课不能经常给学生糖果等物品作为奖励;不能对学生太过宽容,不然管不住学生;上课记得带红笔......把自己能交给她们的经验恨不得一下子都让她们明白,这是她的一份热爱,讲台是她爱社会的一种方式。
  在大四学年获得国家励志奖学金后xx同学更是将自己的一腔热血投入到服务同学,奉献社会中去,相信她在以后的生活中再接再厉,成为X口中的新时代青年。
  三、辅导员评语
  友善是她的重要标签,她的友善让她在众人中脱颖而出,无论是一般朋友还是好朋友甚至是陌生人,xx同学都能做到与人为善,和睦相处。
  大学四年,xx担任了四年班长,在她的班里,她是大家心中的“大大班长”,班里无论事情大小,她都能做到处理恰当,无论事情艰难与否,她都能努力去做到接近完美,每次她都能做到以同学的利益为先。而且她关心同学的学习生活,不遗余力地去帮助有需要的同学。一次次超级人性化的通知信息,表情、语气都让同学们有耐心去看,而不是直接转发的冷冰冰的短信。班级的活动,她会身先士卒,以自身为标杆,带领同学们去做,去组建一个和谐美好的良好班级,她的形象在每一位同学中都是高大的,因为她真正做好了一个班长,不仅是一个优秀的管理者,更是一个和善的参与者,班级在她的带领下更加有凝聚力,更加和谐圆满。在作为朋辈导师所负责的班级中,xx同学不仅是一个成功负责的朋辈导师,同时也是学弟学妹心中超级有爱的大姐姐,他们都称xx同学为“哥哥”。在他们刚迈进学校的大门,一群陌生人组成一个班级,每个人都是懵懂无知,是xx同学用她的友善去感染他们,用她的经验教训去指导他们,用自己的爱心去照顾他们。正是在xx同学的辅导之下,一群懵懂的学弟学妹们长大成熟了,他们互相扶持,互相帮助。xx同学的友善成功帮助了他们,让他们凝聚在一起。
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