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幼儿园线描画特色班教学计划B

2020-06-14 22:36:14 来源网站:巴哥网 本文移动端:幼儿园线描画特色班教学计划B

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幼儿园线描画特色班教学计划B 本文简介:幼儿教育________幼儿园线描画特色班教学计划B教师______________________学校______________________日期______年_____月_____日幼儿园线描画特色班教学计划B针对目标上学期教师重点从植物、动物和人物三方面进行着手训练幼儿能用线描元素

幼儿园线描画特色班教学计划B 本文内容:

幼儿教育________

幼儿园线描画特色班教学计划B

教师______________________

学校______________________

日期______年_____月_____日

幼儿园线描画特色班教学计划B

针对目标上学期教师重点从植物、动物和人物三方面进行着手训练幼儿能用线描元素来装饰作品、学习在较复杂的画面中运用多种线描元素,保持作品的布局的合理性及创新性、学习围绕一个主题进行,相关形象的独立创作,并加以线描元素的创作。幼儿;在线描画的绘画技法与表现表达上,都有稳步的提升,通过线描画在我班的贯彻实施,让我更加深刻的理解到幼儿绘画重在培养幼儿对绘画活动的兴趣,以发展幼儿的观察力、记忆力、想象力、创造力,而不是单纯的培养绘画的技能技巧。

结合上学期幼儿在线描创作中出现的,外形构图比例不准、渐变色混合搭配不均、绘画表现雷同等一些具体问题做深刻的剖析与探究的同时,我在新学期制定了以下目标。

活动目标

(一)第一阶段

.掌握较丰富的线描元素。

与幼儿共同探讨不同比例画纸的不同构图比;例。

(二)第二阶段

.尝试大胆联想及其想像,为画面添加丰富的背景做衬托。

.了解冷暖、渐变色的搭配,提高审美思维。

(三)第三阶段

.培养幼儿的合作意识,进行合作画的创作。

幼儿能逐步由装饰性线描过渡到想像性线描。

三、方案准备

.

不同种类的儿童线描画作品范例。

充足的线描元素。

3.

各种不同材质、形状的纸张(刮蜡纸、水粉纸、硬纸夹及其各种形

状的画纸等。)

4.

粗、细记号笔。

四、活动内容;

、在充分掌握线描元素的基础上追求构图的合理性。

、学习在较复杂的画面中运用多种线描元素。重点为画面的背景展

开丰富的想像。

3、学习围绕相关主题进行,相关形象的合作创作,以培养幼儿的合

作意识。

五、教学重难点

重点学会运用多种线描元素对各种景物、动物、人物进行创作。并

展开各种大胆的想;像。

难点学习大幅作品的创作。以增强构图的合理性及其合作意识。

六、具体措施;

、利用绘画兴趣小组活动,引导幼儿绘画线描作品。

、利用区域活动的时间,指导对此感兴趣的幼儿熟练的装饰出较高

质量的作品,并指导对此有困难的幼儿,在符合幼儿意愿的情况下装

饰出作品;。

3、给每个小朋友布置任务,要把自己的小作品展示在墙饰中,在班

级环境中展示幼儿的作品,从而给幼儿无形的动力支持。

4、充分利用家长资源,可以让幼儿在家长的帮助下进行对作品装饰

与创作。;

七、工作安排

三月份

美丽的城堡;

、为幼儿提供城堡图片,通过观察,使幼儿对城堡产生绘画兴趣。

、运用多种线、形千变万化的排列组合方式,对城堡展开艺术性的

创作。

3、培养幼儿对冷暖色搭配的敏锐度。

线描摩托车

、引导幼儿了解摩托车的构造及其用途。

、鼓励幼儿大胆想象,设计出各种造型的摩托车。

3、体验创作的乐趣。

绚丽多彩的蜗牛

、运用各种点、线、图案来表现蜗牛的各种有趣的形态。

、大胆想象、创作,体验画

蜗牛

的乐趣。

四月份

可爱奶牛;

、观察奶牛的形态及其生活习性。

、引导幼儿能根据熟悉的动物外形进行线描元素的添画与装饰。

3、培养幼儿合理构图的意识。

大蝎子

、了解蝎子的外形及其特征,并了解其相关知识。

、大胆想像与联想并尝试进行大幅作品的创作。

大螃蟹

、了解螃蟹的生活习性,进行艺术的创作。

、为螃蟹添画丰富的背景。

五月份

机器人

、通过图片仔细观察机器;人的外部构造,调动幼儿积极性。

、鼓励幼儿大胆设;想自己心中的机器人,进行大幅的创作。

虫子来了

、在观察各种常见昆虫的基础上,激发幼儿独立创作。

、指导幼儿大幅作品构图的关键点。

六月份想像线描画(线描头像、细菌的联想)

、通过对线描元素的积累,幼儿发挥自身的创造力,对不同的事物

进行创作。

、培养幼儿的团队意识,进行大幅作品的装饰。

4、让幼儿获得成功的体;验。

七月份秀一秀我的作品

、绘画兴趣小组作品展示。

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幼儿教育资料

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